Hasil Pengukuran CPL
7 Maret 2026 2026-08-25 14:23Hasil Pengukuran CPL
Laporan Ketercapaian & Evaluasi CPL
Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) | FKIP Universitas Islam Lamongan
Implementasi penjaminan mutu kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) melalui asesmen berkala dan evaluasi ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) mahasiswa pada mata kuliah penciri program studi.
Status: Tercapai Target (16 MK Penciri: 81,42%)
Status: Tercapai Target (16 MK Penciri: 81,75%)
Rekapitulasi Ketercapaian CPL Berdasarkan Hasil Pembelajaran
Standar ketercapaian: Ambang Minimum = 55% | Target Program Studi = 70%
| Kode CPL | Fokus Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) | Capaian TA 2023/2024 | Capaian TA 2024/2025 | Status |
|---|---|---|---|---|
| CPL-01 | Sikap, Ketakwaan, Karakter, Etika Akademik, dan Kepedulian Sosial-Lingkungan | 80,45% | 81,55% | Tercapai |
| CPL-02 | Kemandirian Belajar, Life-Long Learning, Penerapan IPTEK, dan Pemecahan Masalah | 82,38% | 82,85% | Tercapai |
| CPL-03 | Penguasaan Konsep Teoretis IPA Terpadu (Fisika, Kimia, Biologi, IPBA) | 81,48% | 81,91% | Tercapai |
| CPL-04 | Perancangan, Pelaksanaan, dan Evaluasi Pembelajaran IPA Inovatif Berbasis Teknologi | 81,45% | 81,02% | Tercapai |
| CPL-05 | Pengembangan Media, Aplikasi, dan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Edutechnoscience | 81,66% | 81,58% | Tercapai |
| CPL-06 | Kewirausahaan Berbasis Produk & Jasa Edukatif Sains (Edutechnosciencepreneurship) | 80,59% | 81,56% | Tercapai |
| CPL-07 | Perancangan & Pelaksanaan Riset Pendidikan IPA serta Komunikasi Ilmiah / Publikasi | 81,33% | 80,52% | Tercapai |
| CPL-08 | Pengelolaan Laboratorium IPA, Mitigasi Kebencanaan, dan Pelestarian Lingkungan | 81,27% | 82,54% | Tercapai |
Dokumen Laporan Asesmen & Evaluasi Ketercapaian CPL
Akses berkas lengkap dokumen laporan asesmen pencapaian CPL dan dokumen evaluasi ketercapaian CPL program studi melalui tautan resmi di bawah ini:
| Tahun Akademik | Jenis Dokumen | Keterangan & Cakupan | Tautan Berkas |
|---|---|---|---|
| 2024/2025 | Laporan Asesmen Pencapaian CPL | Rekapitulasi dan matriks korelasi nilai mata kuliah penciri TA 2024/2025 | Buka / Unduh |
| Laporan Evaluasi Ketercapaian CPL | Evaluasi komprehensif, analisis kekuatan, akar masalah & matriks RTL | Buka / Unduh | |
| 2023/2024 | Laporan Asesmen Pencapaian CPL | Rekapitulasi dan matriks korelasi nilai mata kuliah penciri TA 2023/2024 | Buka / Unduh |
| Laporan Evaluasi Ketercapaian CPL | Evaluasi komprehensif, analisis kekuatan, akar masalah & matriks RTL | Buka / Unduh |
Laporan Pencapaian CPL
Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) FKIP Universitas Islam Lamongan. Berikut adalah dokumen laporan pencapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) berdasarkan hasil pembelajaran mahasiswa.
| Tahun Akademik | Keterangan Dokumen | Aksi |
|---|---|---|
| 2024/2025 | Laporan Pencapaian CPL Program Studi Pendidikan IPA Tahun Akademik 2024/2025 | Buka / Unduh |
| 2023/2024 | Laporan Pencapaian CPL Program Studi Pendidikan IPA Tahun Akademik 2023/2024 | Buka / Unduh |
* Catatan: Jika tombol mengarah ke halaman login atau kendala akses, pastikan tautan Google Drive disetel publik (Anyone with the link can view).
Laporan Tindak Lanjut Hasil Evaluasi Asesmen Pencapaian CPL
Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) | FKIP Universitas Islam Lamongan
Wujud komitmen peningkatan mutu berkelanjutan (Continuous Quality Improvement / CQI) dalam kerangka kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dan siklus PPEPP. Dokumen ini memuat rencana aksi, intervensi pedagogik, peninjauan perangkat asesmen, dan rekomendasi perbaikan kurikulum.
Matriks Ringkasan Rencana Tindak Lanjut Perbaikan
Rincian intervensi perbaikan yang dirumuskan berdasarkan evaluasi asesmen pencapaian CPL per tahun akademik:
| Tahun Akademik | Area Prioritas | Rencana Aksi & Intervensi Program Studi | Indikator & Bukti Keberhasilan |
|---|---|---|---|
| 2024/2025 | Riset & Komunikasi Ilmiah (CPL-07 & MK Scientific Communication) | Penguatan tugas mini research, penyusunan artikel ilmiah, poster akademik, seminar kelas, peer review, dan penerapan rubrik komunikasi ilmiah terstandar. | Tersedia portofolio artikel, poster ilmiah, bahan presentasi, dan lembar evaluasi review. |
| Desain & Evaluasi Pembelajaran (CPL-04 & Perangkat IPA) | Review RPS, penyusunan template perangkat pembelajaran inovatif, checklist keselarasan tujuan-materi-media-asesmen, serta simulasi praktik mengajar. | RPS revisi, modul ajar terintegrasi, kisi-kisi instrumen, dan rekaman simulasi. | |
| 2023/2024 | Sikap & Karakter Etis (CPL-01 & MK Penciri Terkait) | Penyusunan rubrik observasi sikap, etika akademik, lembar refleksi diri, serta integrasi nilai keislaman dan kepedulian sosial-lingkungan secara eksplisit pada Sub-CPMK. | Rubrik sikap baku, esai refleksi etis mahasiswa, dan laporan aktivitas sosial. |
| Kewirausahaan & Media (CPL-06, CPL-05 & MK Media IPA) | Integrasi proyek produk/jasa edukatif berbasis edutechnoscience, pelaksanaan uji coba produk ke pengguna terbatas, dan revisi portofolio media IPA. | Prototipe produk/media pembelajaran, laporan uji kelayakan, dan dokumen portofolio karya. |
Akses Dokumen Laporan Tindak Lanjut Asesmen CPL
Unduh atau telaah dokumen lengkap Laporan Tindak Lanjut Hasil Evaluasi Asesmen Pencapaian CPL Program Studi S1 Pendidikan IPA FKIP UNISLA melalui tautan resmi berikut:
| Tahun Akademik | Nama Dokumen | Deskripsi Berkas | Tautan Berkas |
|---|---|---|---|
| 2024/2025 | Laporan Tindak Lanjut Hasil Evaluasi Asesmen Pencapaian CPL TA 2024/2025 | Dokumen rencana perbaikan kurikulum OBE, instrumen asesmen CPL-07/CPL-04, dan matriks monitoring berkala. | Buka / Unduh |
| 2023/2024 | Laporan Tindak Lanjut Hasil Evaluasi Asesmen Pencapaian CPL TA 2023/2024 | Dokumen rencana aksi tindak lanjut CPL-01/CPL-06, penguatan rubrik sikap, dan perluasan asesmen OBE. | Buka / Unduh |