Prodi Pendidikan Matematika FKIP Unisla Gelar Audit Mutu Internal, Pacu Kualitas Setelah Torehkan Prestasi di Level Nasional dan Internasional

Lamongan – Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Islam Lamongan (Unisla), terus membuktikan diri sebagai salah satu prodi unggulan dengan prestasi mahasiswa yang mengukir pencapaian di level nasional dan internasional. Pada 23 September 2024, prodi ini menggelar Audit Mutu Internal (AMI) guna mengukur ketercapaian standar nasional pendidikan tinggi dan memastikan kualitas akademik yang selama ini menjadi kebanggaan.

Audit Mutu Internal (AMI) ini dilaksanakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Islam Lamongan dengan melibatkan dua auditor internal yang bertugas untuk menilai ketercapaian program studi. Kegiatan ini bertujuan untuk menilai berbagai aspek, mulai dari kualitas pengajaran, kurikulum, hingga dukungan sarana dan prasarana, guna memastikan prodi Pendidikan Matematika FKIP Unisla tetap mempertahankan mutu dan prestasinya.

Dekan FKIP Unisla, Moh. Nurman, M.Pd., mengungkapkan bahwa AMI ini adalah wujud nyata komitmen Unisla dalam menjaga kualitas pendidikan, terutama bagi program studi yang sudah mencetak berbagai prestasi gemilang. “Dengan capaian yang luar biasa di tingkat nasional dan internasional, kami harus terus menjaga kualitas. Audit ini adalah salah satu langkah strategis untuk memastikan semua standar nasional pendidikan tinggi telah tercapai,” jelas Nurman.

Di bawah kepemimpinan Kaprodi Pendidikan Matematika, Rahma Febriyanti, M.Pd., prodi ini telah menghasilkan mahasiswa berprestasi yang mampu bersaing di berbagai ajang kompetisi. Salah satu prestasi membanggakan datang dari Sintia Salsabiila, yang berhasil meraih medali emas pada International Science Olympiad Contest 3.0 di bidang Matematika pada tahun 2024. Selain itu, Siti Masyiatul Istiqomah juga turut menyumbangkan prestasi dengan meraih medali perunggu di kompetisi yang sama.

Prestasi yang diraih oleh mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Unisla ini menjadi motivasi bagi program studi untuk terus melakukan perbaikan dan evaluasi. Rahma Febriyanti, M.Pd., menyatakan bahwa audit mutu internal ini penting untuk memastikan semua aspek di program studi berjalan sesuai dengan standar. “Prestasi yang diraih oleh mahasiswa kami membuktikan bahwa kualitas pendidikan di sini sudah berada di jalur yang tepat, tetapi kita tidak boleh berhenti di sini. AMI menjadi sarana untuk mengevaluasi dan meningkatkan semua aspek pendidikan yang ada,” ujarnya.

Selain menilai capaian akademik, audit juga meninjau berbagai faktor pendukung lainnya, termasuk kurikulum yang diterapkan, inovasi pembelajaran, dan ketersediaan fasilitas. Prodi Pendidikan Matematika juga terus berupaya memperbarui kurikulum yang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan di dunia kerja.

Dalam kegiatan AMI ini, auditor internal memberikan perhatian khusus pada implementasi kurikulum berbasis kompetensi dan capaian pembelajaran. Mereka melakukan penilaian secara mendalam terhadap sejauh mana kurikulum yang diterapkan di prodi Pendidikan Matematika mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing global.

Dekan FKIP Unisla, Moh. Nurman, M.Pd., menyatakan bahwa salah satu fokus dari audit ini adalah untuk memastikan bahwa program studi tidak hanya memenuhi standar, tetapi juga mampu melampaui ekspektasi dalam memberikan pendidikan yang berkualitas. “Kami ingin lulusan dari prodi Pendidikan Matematika tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki soft skills dan kemampuan berpikir kritis yang diperlukan di era modern,” jelas Nurman.

Salah satu keunggulan prodi Pendidikan Matematika FKIP Unisla adalah kemampuannya dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan yang relevan dengan tantangan zaman. Hal ini dibuktikan dengan keberhasilan para mahasiswa dalam kompetisi internasional, yang menunjukkan kemampuan mereka dalam mengaplikasikan ilmu matematika di dunia nyata.

Rahma Febriyanti, M.Pd., sebagai Kaprodi Pendidikan Matematika, menambahkan bahwa selain prestasi mahasiswa, program studi ini juga terus berinovasi dalam metode pembelajaran. “Kami menggunakan pendekatan berbasis teknologi dan penelitian terbaru untuk memastikan mahasiswa kami tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengaplikasikannya secara praktis,” jelasnya.

Prestasi mahasiswa di level nasional dan internasional ini juga mendapat apresiasi dari pihak auditor internal yang mengakui adanya kesesuaian antara capaian pembelajaran dengan prestasi yang diraih. “Prestasi ini adalah bukti nyata bahwa program studi Pendidikan Matematika FKIP Unisla telah berhasil dalam menciptakan lingkungan akademik yang kondusif untuk pengembangan potensi mahasiswa,” ujar salah satu auditor.

Dengan adanya audit mutu internal ini, diharapkan Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unisla dapat terus meningkatkan mutu pendidikan, baik dari segi akademik maupun dukungan manajemen. Para auditor juga memberikan rekomendasi untuk terus memperkuat kerja sama internasional guna membuka lebih banyak peluang bagi mahasiswa dalam berkompetisi di kancah global.

Ke depan, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unisla diharapkan akan terus berinovasi dan mempertahankan posisinya sebagai salah satu program studi unggulan, tidak hanya di tingkat lokal, tetapi juga di tingkat internasional. Dengan semangat yang tinggi, prodi ini siap menghadapi tantangan pendidikan di masa depan.

Dalam penutupannya, Rahma Febriyanti, M.Pd., mengungkapkan harapannya bahwa hasil dari audit ini akan memberikan masukan yang konstruktif untuk perbaikan berkelanjutan. “Kami berkomitmen untuk selalu memberikan yang terbaik bagi mahasiswa kami dan memastikan bahwa mereka siap untuk menghadapi tantangan di dunia profesional,” pungkas Rahma.